壓減學(xué)碩規(guī)模，考研黨心里比較堵。更堵的事兒還在后頭。

2022年全國(guó)研究生招生考試，眼下進(jìn)入到最后的沖刺階段，“專碩有沒有必要讀三年”的討論，又在考研黨群體中蔓延。

學(xué)碩縮減，只好走專碩之路。辛苦考研上岸，卻還要像學(xué)碩一樣，讀3年才能畢業(yè)，一時(shí)讓不少人心中意難平。

近年來，國(guó)內(nèi)高校研究生學(xué)制悄然發(fā)生著變革，不少高校將專碩學(xué)制由2年調(diào)整為3年。專碩，再也不是人們印象中快速提升學(xué)歷的手段。

2變3

近日，教育部正式下達(dá)新一輪審核增列的碩士學(xué)位授予單位及其學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單，與4年前上一輪名單相比，專業(yè)學(xué)位建設(shè)得到明顯增強(qiáng)。

2017年新增碩士一級(jí)學(xué)科28個(gè)、專業(yè)學(xué)位46個(gè)；2020年新增碩士一級(jí)學(xué)科4個(gè)、專業(yè)學(xué)位104個(gè)。兩次學(xué)位授權(quán)相比，碩士專業(yè)學(xué)位數(shù)量大幅上漲126%。

大力發(fā)展專碩，是當(dāng)下高校明顯的大趨勢(shì)。教育部《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020-2025）》明確，到2025年將專碩招生規(guī)模擴(kuò)大到碩士招生總規(guī)模的2/3左右。

專碩規(guī)模擴(kuò)大之外，專碩學(xué)制也迎來變革。專碩學(xué)制從2年變3年，正逐漸成為一股趨勢(shì)。

根據(jù)軟科統(tǒng)計(jì)，目前至少有20所名校的專碩學(xué)制發(fā)生變動(dòng)，比如東南大學(xué)、中南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等，目前碩士研究生學(xué)制為3年。

不少高校則是在專業(yè)上進(jìn)行批量調(diào)整。比如北京理工大學(xué)，集成電路工程、控制工程、機(jī)械工程等37個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位學(xué)制為3年；比如河海大學(xué)，除工商管理、會(huì)計(jì)、工程管理、項(xiàng)目管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理專業(yè)的學(xué)制為2年，其余全日制專碩的學(xué)制都是3年。

長(zhǎng)期以來，專碩學(xué)制2-2.5年、學(xué)碩學(xué)制3年的慣例，已被大眾所熟悉。在大部分人的認(rèn)知里，一般除了醫(yī)學(xué)、法學(xué)等專業(yè)的專碩要讀3年，其他專業(yè)讀2年足矣。更何況，國(guó)外碩士還有一年制的，比如英國(guó)、澳大利亞。

沒有對(duì)比，就沒有牢騷。隨著2022年考研臨近，“專碩有沒有必要讀三年”的話題討論熱度，在社交媒體上居高不下。

同濟(jì)大學(xué)教育評(píng)估研究中心主任樊秀娣向中國(guó)新聞周刊表示，高校延長(zhǎng)研究生學(xué)制，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)需求的反映。

客觀上，現(xiàn)在無論是學(xué)碩還是專碩，或者是博士學(xué)制，想要縮短都不太可能，因?yàn)橐�完成現(xiàn)有培養(yǎng)計(jì)劃，大多數(shù)學(xué)生恐怕還得要花上這些時(shí)間。

而且，國(guó)外高校學(xué)生中斷學(xué)業(yè)、外出工作一段時(shí)間再回學(xué)校的情況較為普遍，而國(guó)內(nèi)高校學(xué)生一般是完成了學(xué)業(yè)后才開始進(jìn)入工作階段。

這反而倒逼國(guó)內(nèi)學(xué)生，在校學(xué)習(xí)階段需要掌握更為必要、充足的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)技能等，使得高等教育階段要壓縮學(xué)制受到了挑戰(zhàn)。